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   《激励理论与人力资源管理》主题分享沙龙
 

  我们在人力资源管理中,制定激励政策和措施,以及实下流行的激励方法背后的理论是什么?如何能够达到最优的激励效果?如何有效的激励员工?如何把握激励的度?……这些关于员工激励的问题长期困扰的人力资源工作者和企业的管理者。2010年3月20日下午,我们邀请时光老师,从组织行为学“激励理论”的角度来诠释人力资源管理的激励政策背后的理论依据。
  时光老师是中原人力资源经理人沙龙专家团专家,《新绩效管理》作者,河南汉威电子股份有限公司人力资源总监,历任多家企业的人力资源总监,对人力资源管理有丰富的实践经验和扎实的理论基础。
  本次活动得到了天基人才网企业会员的广泛关注,参加本次活动的有河南千里马工程机械有限公司、河南沃尔玛商业零售有限公司、河南裕华置业有限公司、河南四方达超硬材料股份公司、郑州正信科技发展有限公司、郑州华科数通科技有限公司、河南青联建设投资集团有限公司、吉林一正药业、中华生活网等企业的人力资源管理人员。其中裕华置业的袁鹰经理,在“技术研发人员如何激励”的互动话题中,做了精彩的发言。
  激励是人力资源开发的重要手段,它表现为对人的需求欲望予以适当满足或限制,而实质是人在追求某种既定目标时的愿意程度。激励在鼓舞员工士气、提高员工素质、增强组织凝聚力等方面起着十分重要的作用。
  时光老师系统的理论知识,娓娓道来的讲述风格,生动有趣的管理故事深深吸引着大家的注意力。本次分享中,时光老师讲到了马斯洛的需求层次理论、道格拉斯的X理论和Y理论,赫茨伯格的激励保健理论等等,这些看起来单调乏味的理论教条,通过时光老师结合企业管理实际的举例,立即变得鲜活起来。记得在考取《企业人力资源管理师》职业资格的学习中,薪酬一章讲到道格拉斯的X理论和Y理论,同学们绞尽脑汁努力的去分清他们的区别,合起来书本就全忘记了。时光老师说,X理论是就消极的理论,打“×”;Y理论是积极的,是Yes;人之初,性本善是Y理论,人之初,性本恶是X理论。经过时光老师生动的讲解,我一下子就记住了,原来这些外国人搞的理论也不是很难理解。时光老师的分享真是实用与有趣天然浑成。

  时光老师的分享中最有趣的特点还要数“古诗词”与“理论”相结合。他用毛泽东的“沁园春—长沙”一词来总结优秀员工应该具备的强烈成功动机和个人的责任。用唐伯虎的“事茗图”来解读“认知评价理论”。古为今用,相得益彰。从今天的分享中可以看到时光老师的博学、专注和投入,值得我们初涉人力资源者好好学习!
时光老师 现场互动游戏
   
   
好消息:“ HR 经理人沙龙”将在每周五或周六定期举办,请看"沙龙预告"。